夏日悠长，万物生长，一场惊奇的宇宙穿梭之旅在荧幕上演。6月28日，南京先启海峡城幼儿园国际大班的小朋友们，迎来了他们小小人生中的第一次毕业。而更特别的是，孩子们在他们的毕业典礼上还收获了另一个宝贵的第一次：他们在幼儿园期间创作完成的电影《太空漫游记》首映圆满成功！这是孩子们第一次勇敢地探索光影世界，尝试用电影语言表达自己。先启幼儿园用一场毕业电影，将艺术的种子播撒在孩子们心田。
(资料图片仅供参考)
导演、摄影师、剪辑师、音效师……
小主创们历时两个月完成《太空漫游记》
在宇宙之间来回穿梭，是一种什么样的感觉？记者被孩子们的“童眼童心”所深深打动。在最终的《太空漫游记》电影中，小小主人公受到“神舟十三号”成功发射的启发，对空间站和宇航员充满了好奇，他历经险阻，最终在朋友的帮助下，和伙伴们经历了一段宇宙穿梭之旅，完成太空探索梦想。
首映现场，20位小主创们跟家长和老师们一起分享了他们自己在创作过程中的所见与感触，家长们也踊跃表达了自己的观影感受和对孩子快速成长的惊喜。
记者从电影主角之一，“唐僧”扮演者马楸桐妈妈处了解到，原来，早在2021年的11月，这批小朋友还在读中班的时候，他们就开始了自己最初的电影探索之旅。从简单有趣的电影故事卡片开始，小朋友一起经历了脑洞大开的创编剧本，如火如荼的角色竞选，精益求精的道具制作，新奇好玩的绿幕拍摄等等过程。孩子们在老师们的带领下，变身成为导演、摄影师、剪辑师、音效师等，亲身体验了影视相关工种的工作情况。
“我儿子在中班的时候参与过一次唐僧这个角色的竞选，当时没有选上，大班的时候电影二次拍摄，又有一次新的竞选，他自己闷不吭声参加了选举，这次成功选上了，我们很惊讶，因为可能大人都未必有落选后还去二次竞选的勇气。”马楸桐妈妈谈起这次毕业电影的拍摄，感慨万千：“他回来以后我们问他怎么这么勇敢，他说‘你被别人选的同时也可以选择别人’，很公平，所以不会害怕。”马楸桐妈妈表示，毕业电影的拍摄，老师们把主动权还给孩子，每个环节设置得轻快有趣，衔接得很紧密，因此即使遇到困难，孩子们也能积极地化解。
经过一次又一次的磨合，在开拍前，小朋友们已经可以熟练地讨论起剧情的分镜、演员的站位以及台词、道具摆放的角度等等。在导演“Action”的指令下，大家各尽其责，直到拍摄出他们觉得满意的画面为止。剪辑师们还能熟练地对片段进行调整和加工。经过近两年间对成熟的电影技术与语汇表达的浸入式体验，孩子们最终用两个月的时间，完成了一部360度全方位自主演绎、制作的电影！
艺术普及教育进校园
孩子们的课堂变成了艺术展
记者得知，在毕业电影拍摄的过程中，结合小朋友们创作的剧本内容，先启幼儿园还组织策划了“和宇航员对话”“线上艺术展”“线下光影展览馆”、参观“航空体验馆”等一系列的配套主题活动，给孩子们丰富多彩的想象力以出口，为孩子们打造更丰富的创作空间，让孩子们在想象中体验，在体验中再次丰满了想象力。而这一切都得益于两年前在“双减”的背景下，江苏省委宣传部、省教育厅指导，江苏省文化发展基金会、南京市教育局、新华报业传媒集团扬子晚报主办的“艺术普及教育进校园”公益项目。从那时起，孩子们的课堂就变成了一个个艺术展，艺术的种子便播撒在南京先启海峡城幼儿园里，在悉心的灌溉和培育下生根发芽、开花吐蕊。
“教孩子们拍电影的过程，也是我们老师学习的过程。”国际班主班老师朱海燕老师在两年来，深度参与了毕业电影课程的制作，她向记者表示，老师们在教孩子们如何拍摄电影时，都是老师先去学习电影制作相关知识，再教给孩子们，老师们传授给孩子们更多的是创作、剪辑的技巧，而孩子们则以完全未被束缚的想象力，不断地带给老师们惊喜，“我们的线索人物是中国传统故事里的‘唐僧’，在成年人的世界里，很难会设想到让这样一个角色去漫游太空，进行时间穿梭，但是孩子们的思维很发散，在他们的世界里，没有什么是不可能的。”
正如电影《太空漫游记》片尾字幕缓缓升起时，园歌熟悉的旋律再次响起，孩子们便自发地齐声欢唱，所有的愉悦、舒展和自信，都汇聚在他们那一张张童心恣意的脸庞上……
扬子晚报/紫牛新闻见习记者 贺东婷
南京先启海峡城幼儿园供图
校对 李海慧
标签：
